孩子发育期,练琴手型重不重要

2017-04-30

学一门乐器,不仅能陶冶孩子的音乐素养,更能锻炼孩子的大脑。

孩子弹琴时手型不标准并且很难纠正,或是纠正后又不能保持,几乎所有学琴的孩子都遇到过这个问题。关键是在初学钢琴的早期,就应注重正确手型的训练,如果让一些不良习惯养成便会根深蒂固,即使日后努力纠正获得成功,也难免今后还会在无间再度恢复,给日后的继续学习和提高演奏技巧造成重大障碍,所以这也是最令家长头疼的问题。小孩子正处于成长 学一门乐器,不仅能陶冶孩子的音乐素养,更能锻炼孩子的大脑。 孩子弹琴时手型不标准并且很难纠正,或是纠正后又不能保持,几乎所有学琴的孩子都遇到过这个问题。关键是在初学钢琴的早期,就应注重正确手型的训练,如果让一些不良习惯养成便会根深蒂固,即使日后努力纠正获得成功,也难免今后还会在无意间再度恢复,给日后的继续学习和提高演奏技巧造成重大障碍,所以这也是最令家长头疼的问题。小孩子正处于成长发育期,指骨、肌肉、韧带还都十分柔嫩,缺乏力量,所以作为家长,切不可指望在短期内就能让孩子练好手型。必须要耐心地帮助孩子,不厌其繁地提醒孩子注意保持手型。今天就随小编一探究竟  

 1、掌关节塌陷

 大指、小指支撑不好所致;

 2、翘手腕

 手腕不放松所致,发音后立即放松,手腕“沉到底”;

 3、塌指 折指 跪指

 手指站立不好,触键过于用力,手腕太高;

 4、大指离键

 击键点偏外,手指没有站好,没有保持圆拱形手型;

 5、大指外翘

 这里提醒一下:大指内钩;

 6、虎口夹紧

 手掌过于紧张,提醒放松;

 7、小指平躺

 小指击键点离黑键太近,小指第三关节未突出;

 8、大指第二关节塌陷

 大指过于用力,虎口没有打开;

 9、手掌倾斜

 小指未站立好,第三关节未突出,小指缺乏应有的支撑;

 10、手指粘连

 强调支撑下的放松,手指各就各位。

 琴童学琴学得好坏,除音乐素养外,第一个标志就是手型正确与否,手型事关琴童接受教育的挡次,是琴童训练规范与否最直观的反映。一些琴童往往因为手型不正确而步入死胡同!所以,在音乐素质、音乐兴趣提高的情况下,漂亮的手型应成为初学的琴童追寻的目标。

 人最放松的手型,比如睡着后的手型,手臂自然下垂后的手型等都是弹钢琴最好的手型,它的特点是手指所有都是向凸出的,虎口是自然张开的。

 您要首先让孩子懂得什么是好手型,然后将正确的手型摆在钢琴上。若要在琴上保持住手型必须使手指有一种支撑的力量,不然就象一堆烂泥。支撑力量大小要这样衡量:既保留了原自然状态的圆拱形,又保持所有关节无塌陷。凡有塌陷的手指是因为

该手指过于用力、过于紧张造成的。可让孩子抓抓球、倒扣的碗等体验一下。慢慢来,良好手型的获得是需要有一个过程的。家长须要帮助孩子不断体会和反复练习,必须要耐心地帮助孩子,不厌其繁地提醒孩子注意保持手型。!

贵阳福艺琴行   地址:贵阳市南明区富水南路196号(大南门转盘)贵州国际商城9楼9号

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